sentir

Autoconhecimento, Arte e Educação para Paz

Apresentação

A essência do ser humano está na relação dele consigo mesmo e a vida. O sentir de sua mais profunda natureza!

Infelizmente, no mundo contemporâneo, cada vez mais e mais nós temos sido afastados desta nossa essência, e isto se dá pelas múltiplas crenças, práticas e hábitos nocivos que adquirimos, realizados através de tudo aquilo que ingerimos, pensamos, sentimos e fazemos. Correntes de pensamentos que nos levam a competitividade, ao separatismo e consequentemente a conflitos e guerras, vão totalmente à contramão da visão de um verdadeiro mundo globalizado, ou seja, um mundo unido por e para todos. De diversas maneiras estamos sendo levados ao adormecimento dos nossos sentidos, e consequentemente, ao esquecimento de nossa própria natureza; esquecermo-nos de nós mesmos, daquilo que somos em verdade, em todo nosso potencial e propósito. Já é hora de nos lembrarmos!

Esta lembrança é feita quando novamente entramos em contato com o sentir; que é a nossa base essencial.  Ele se inicia no momento de nossa concepção e assim segue até o instante de nossa última respiração, estando presente em tudo àquilo que somos, experienciamos, realizamos e nos tornamos. Quando sentimos o que está contido em nós, nos conhecemos, e esse conhecer nos desperta, tornando-nos vivos de verdade. Só um ser humano desperto pode sentir paz e compartilha-la.

Este programa de educação para paz tem como propósito despertar o sentir. Nele, a ferramenta utilizada é a arte em suas diferentes manifestações e variadas vertentes. Há muito já se sabe que um dos instrumentos mais eficazes para a educação é a arte, e ainda mais quando se trata então de uma educação para paz. Ela sensibiliza, conecta, transforma, ensina… É um caminho para a revelação de conhecimentos a cerca de si mesmo, do meio, e da vida no seu todo. A arte tem o poder de trazer à tona os dons e saberes mais profundos e sagrados dos seres humanos, seja na sua mais tenra infância, adolescência ou fases de sua idade adulta. A arte é uma manifestação daquilo que vivemos e sentimos, e por isso ela tem o incrível poder de nos pôr em contato novamente com o sentir e a vida.

“Qual é a arte da paz? Sejamos instrumentos dela!”

Objetivos

• Construir e Disponibilizar uma Educação para a Paz através do Autoconhecimento e da Arte.
• Ajudar indivíduos a entrarem em contato com um sentir profundo, que os leve a um verdadeiro conhecimento sobre si mesmos e a vida.
• Perceber o autoconhecimento como ferramenta fundamental para promoção de uma cultura de paz.
• Fortalecer atitudes individuais e coletivas para promoção de uma sociedade pacifica.
• Incentivar a autonomia dos indivíduos a acessarem seus saberes inatos.
• Ajudar seres humanos a conhecerem seu verdadeiro propósito, podendo então, realizá-lo em todo o seu potencial.
• Resgatar a real natureza do ser humano.

“Um dia o ser humano descobriu que ele é um Eco do Amor… E que ele, ecoa…”

Justificativa

Informação = Conhecimento = Poder = Liberdade

Informação Errada = Ignorância = Corrupção = Escravidão

 Muitos afirmam que a base da sociedade e de uma nação bem-sucedida é a educação, pois sem ela, nenhum povo de qualquer país ou civilização florescerá e crescerá com liberdade, força, igualdade e prosperidade. Ao redor de todo o planeta esforços são feitos por mais educação, mas sabemos que não se trata apenas de quantidade. Nunca antes na história da humanidade, houve tantas instituições de ensino (para todas as idades e diferentes conhecimentos) como há agora, e nunca houve também tanta ignorância, confusão, guerras, desigualdade e miséria. Portanto, a questão não é unicamente a necessidade de mais instituições de ensino, mas sim, o que será ensinado nelas; quais serão os seus fundamentos e escopo.

Em instituições de vários países estão sendo adotadas metodologias de ensino que têm como centro/norteador o conhecimento do ser e a paz interior. Muitas pesquisas revelaram que através destes, os seres humanos conseguem atingir o máximo potencial de si mesmos, podendo expandir sua realidade em níveis inimagináveis a condição que a maioria de nós nos encontramos.

Precisamos de uma educação que nos leve à descoberta de nossa humanidade, e o autoconhecimento e a paz interior são o caminho que pode realizar isto. Faz-se necessário então, desenvolvermos e/ou adotarmos em nossas instituições, programas de educação para paz. Isto permitirá que indivíduos se tornem instrumentos da paz, podendo criar conscientemente uma nova realidade para suas próprias vidas e para o mundo, e assim, serem agentes da construção de uma sociedade global que atenda as reais necessidades dos seres humanos e do planeta.

Que estas sejam a base do nosso saber! Uma educação que nos permita voltarmos a sentir de maneira profunda e real. Que nos permita conhecermos em verdade! Que nos seja livre e libertadora!

“O dia que cada um de nós sentirmos verdadeira paz, não haverá mais barreiras que nos separam de nós mesmos, uns dos outros, e do amor que reside profundamente dentro e em tudo o que existe.”

Fundamentos da Educação para Paz segundo a UNESCO e a ONU

Os quatro pilares da Educação – UNESCO

Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional Sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: “Educação: Um Tesouro a Descobrir” de 1999 e capítulo, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. São estes:

1. Aprender a conhecer
2. Aprender a fazer
3. Aprender a viver com os outros
4. Aprender a ser

Os oito eixos do programa de ação para uma Cultura de Paz da ONU 

1. Cultura de Paz através da Educação*
2. Economia Sustentável e Desenvolvimento Social
3. Compromisso com todos os Direitos Humanos
4. Equidade entre Gêneros
5. Participação Democrática
6. Compreensão – Tolerância – Solidariedade
7. Comunicação Participativa e Livre Fluxo de Informação
8. Paz e Segurança Internacional

Eixo 1 * Medidas para promover uma Cultura de Paz por meio da educação:

1. Revitalizar as atividades nacionais e a cooperação internacional destinadas a promover os objetivos da educação para todos, com vistas a alcançar o desenvolvimento humano, social e econômico, e promover uma Cultura de Paz;
2. Zelar para que as crianças, desde a primeira infância, recebam formação sobre valores, atitudes, comportamentos e estilos de vida que lhes permitam resolver conflitos por meios pacíficos e com espírito de respeito pela dignidade humana e de tolerância e não discriminação;
3. Preparar as crianças para participar de atividades que lhes indiquem os valores e os objetivos de uma Cultura de Paz;
4. Zelar para que haja igualdade de acesso às mulheres, especialmente as meninas, à educação;
5. Promover a revisão dos planos de estudo, inclusive dos livros didáticos, levando em conta a Declaração e o Plano de Ação Integrado sobre a Educação para a Paz, os Direitos Humanos e a Democracia de 1995, para o qual a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura prestaria cooperação técnica, se solicitada;
6. Promover e reforçar as atividades dos agentes destacados na Declaração, em particular a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, destinadas a desenvolver valores e aptidões que beneficiem uma Cultura de Paz, inclusive a educação e a capacitação na promoção do diálogo e do consenso;
7. Estimular as atividades em curso das entidades ligadas ao sistema das Nações Unidas a capacitar e educar, quando for o caso, nas esferas da prevenção dos conflitos e gestão de crises, resolução pacífica das controvérsias e na consolidação da paz após os conflitos;
8. Ampliar as iniciativas em prol de uma Cultura de Paz empreendidas por instituições de ensino superior de diversas partes do mundo, inclusive a Universidade das Nações Unidas, a Universidade para a Paz e o projeto relativo ao Programa de universidades gêmeas e de Cátedras da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.

“Na fundação de nossa Morada está nosso tesouro. Cave e torne-se rico!”

Metodologia – Encontros de criação

A vida está em continuo processo de criação, ou dizendo melhor, revelação.  A cada instante ela se revela em toda sua grandiosidade e beleza.

Em cada Encontro de Criação, os participantes têm a oportunidade de se encontrarem consigo mesmos e a vida. Neste abraço, eles vivenciam uma relação de profundo amor experienciando a vida se revelar, fazendo assim, parte conscientemente desta criação. Dando-se conta que são partes integrantes da vida e que estão em união com ela, podem também revelar o que está contido dentro deles, e assim, criarem sua própria realidade, e por consequência, de tudo aquilo que está a sua volta.

Para que estes encontros com a vida aconteçam, nos Encontros são realizadas práticas para despertar o sentir, através da arte e do autoconhecimento. Nestas práticas são utilizadas técnicas de respiração consciente, meditação, música e canto, dança, consciência corporal, poesia, contação de histórias, Do-In,  automassagem, Tai Chi Chuan, Yôga, Kempô Indiano, entre outras.

“SENTIR – Programa de Educação para Paz através do Autoconhecimento e da Arte – foi e continua sendo criado, pois se trata de um processo sempre em criação e transformação, por mim, Christian Abba Hur, tendo como base os conhecimentos e experiências que adquiri ao longo da minha jornada de vida; esta, a meu ver, nossa mais sábia escola.

Convido-os a se unirem a mim na construção e viabilização deste programa, tornando-o disponível e possível para mais pessoas!

A paz é uma possibilidade real e depende unicamente de cada um de nós seres humanos.

Esta é uma linda oportunidade de sermos instrumentos da paz!”

7,6 Bilhões de Seres Humanos Clamam por Paz

E somente nós podemos torná-la possível.

Seja parte disso!

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